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幼兒園玩具有哪些種類?兒童玩具分類介紹

來源:幼兒園玩具--娱乐凯时k66在线平台玩具廠   發布時間:2019-12-10

 按大類分:滑滑梯、兒童滑梯、桌面玩具、橡膠地墊、課桌椅;按照使用環境分:戶外玩具和戶內玩具,按玩具大小分:幼兒園大型玩具和小型玩具,按材質分:毛絨玩具、塑料玩具、玻璃鋼玩具、工程塑料玩具和木制玩具 。娱乐凯时k66在线平台幼兒園玩具廠專爲幼兒園、住宅小區、遊樂園、公園、商場、快餐店等設計生産小象滑梯、大型玩具聯合體、中小型玩具、滑梯遊樂設備等設施 。

室內玩具.jpg
幼兒園玩具的教育作用体现在哪些方面:


1)可以調動幼兒活動的積極性 。幼兒的身心發展離不開身邊的活動,玩具可以讓寶寶隨意擺弄、操作和運用,符合他們的心理特點,又符合他們的能力水平 。
2)促進幼兒的感官發展 。幼兒可以看、聽、模、吹、拿玩具,這對幼兒的視覺、聽覺、觸覺等感覺器官功能的健康發展有良好的促進作用 。
3)促進幼兒智力的發展 。玩具可以不斷激發幼兒的聯想活動,從而活躍他們的思維,發展他們的創造力 。
4)有助于幼兒動作協調能力的培養和身體健康 。玩具一般具有彩色鮮豔、有聲響、會活動、可操作性的特點,這與幼兒的好奇心與探究心理相適應 。


能用于遊戲的用具都稱爲玩具 。它可分爲三種 。

1、固定玩具 。
指有固定用途的玩具,如:
(1) 拟人玩具:最常见的是为幼儿制作,供幼儿作为伴侣的玩具娃娃 。柔软的娃娃,会使寂寞的幼儿得到抚慰 。
(2) 形象玩具:各种动物、水果、蔬菜等玩具,可帮助幼儿认物、认颜色和数数 。
(3) 结构玩具:积木、插塑、积塑、拼图、穿珠子、套碗及自然界中的沙、土、水、雪、竹、木等玩具,能帮助幼儿动手动脑,启发智能 。
(4) 音响玩具:花铃棒、小铃、小鼓、八音盒、木琴、电子琴、录音机等玩具 。可帮助幼儿发展听觉、练节拍、学唱歌,开发右脑 。

2、非固定玩具 。
許多家庭用品都可作爲玩具 。小毛巾可做藏貓兒工具,也可當做娃娃的被子、小桌子的桌布;小板凳可當做娃娃的小床,排起來擺火車或作爲攀登工具;大紙箱可作爲娃娃的家,也可做玩具櫃,還可爬上去跳下來,又可放上板條當滑梯,側放可當小球門;一根木棍可以一會兒當槍使,一會兒當馬騎,一會兒當工具去夠東西,一會兒當扁擔 。幼兒可發揮想象力,充分利用非固定玩具 。

3、自制玩具 。
制作玩具也是一種遊戲 。家長在制作玩具過程中幼兒會邊看邊模仿,年齡較大的幼兒還會積極地參與制作 。通過制作玩具幼兒能學會如何利用工具,如何選擇材料,甚至會利用家庭廢品及一些包裝材料自己動手制作玩具 。幼兒在創作過程中發揮了想象力和創造力,從而獲得成就感 。

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